Site Rengi

enflasyon emeklilik ötv döviz akp chp mhp
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak

Köy okulundan büyük başarı

Köy okulundan büyük başarı

Manisa’nın Sarıgöl ilçesinde, Dadağlı İlkokulu Sınıf Öğretmeni Huriye Horasan ile Dadağlı Ortaokulu İngilizce Öğretmeni Hanife Küçükgüldal’ın öncülüğünde yürütülen ’Küçük vatandaşlar Kulübü’ ve ’Future Scientist’ isimli e-Twinning projeleri, Ulusal Kalite Etiketi almaya hak kazandı.

Toplumun yapı taşı olan bireylerin erken yaşta vatandaşlık bilinci kazanması amacıyla hazırlanan ’Küçük Vatandaşlar Kulübü’ isimli projede; öğrencilerin hak ve sorumluluklarının farkına varması, çevresindeki tüm canlılara duyarlı bireyler olarak yetişmesi ve toplumsal yaşama aktif katılımcılar olarak dahil olmaları hedeflendi.

Ayrıca Dadağlı Ortaokulu İngilizce öğretmeni Hanife Küçükgüldal’ın, 6-A sınıfı ile birlikte yürüttüğü “Future Scientist” projesi de ulusal kalite etiketi ile ödüllendirildi. Bu projede öğrenciler deneyler yaparak bilimsel süreç becerilerini geliştirdi, teknoloji ve yapay zekâyı kullanarak yabancı dil pratiği kazandı.
Sarıgöl İlçe Milli Eğitim Müdürü Cezmi Yıldırak yaptığı açıklamada, “Dadağlı İlkokulu ve Ortaokulu’nda okuyan öğrencilerimizi, öğretmenlerimizi ve velilerimizi kutluyorum. Emeği geçen tüm öğrenci, öğretmen ve velilerimize teşekkür ederim.” dedi.

Sarıgöl Dadağlı İlkokulu ve Ortaokulu Müdürü Hakan Sancak, “Projedeki amacımız, iletişim becerilerini, eleştirel düşünmeyi, deneyler, bilim ve bilim insanları hakkındaki bilgiyi geliştirmekti. Bu hedefler doğrultusunda öğrenciler deneyler yaptı, bilim sözlüğü, oyunlar ve şarkılar oluşturdular. Öğrencilerim teknolojiyi ve yapay zekayı kullanarak yabancı dil kullanım becerilerini geliştirdiler. Kendilerini kutlarım.” diye konuştu.

Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.

error: Yazıları Kopyalayamazsınız!!