Minikler hayalleriyle geldi

“Çocuk Gözüyle Güzel Kentim İzmir” projesi için İzmir Büyükşehir Belediyesi’ni ziyaret eden minik öğrenciler, hayal ettikleri kenti “Başkan Amca”larına anlattı.

Günlük yoğun çalışma programı arasında pek çok heyeti ağırlayan İzmir Büyükşehir Belediye Başkanı Aziz Kocaoğlu, bu kez yaşları küçük ama hayalleri büyük minikleri konuk etti. İlk ve ortaokul öğrencileriyle buluşan Başkan Kocaoğlu, onların İzmir hayallerini dinledi. “Başkan Amca”larından, masal evi, her mesleği deneyerek öğrenebilecekleri eğlence merkezi, büyük bir kütüphane, hemen yanında çocuk oyun alanı ve spor faaliyet alanları isteyen öğrenciler, bunlarla ilgili sorular sormayı da ihmal etmedi.

Minikler hayalleriyle geldi

Çocukların çok geniş bir hayal dünyası olduğunu söyleyen öğretmenleri Beyhan Saygon, “Bu şehri çok seviyor ve çok benimsiyorlar. Onların anlattıklarını duyunca biz de heyecana kapılıyoruz” dedi. Çocukların kütüphaneden park alanlarına kadar geniş bir yelpazede yetişkin gözüyle düşünülemeyen renkli fikirlere sahip olduğunu söyleyen öğretmenleri İkbal Yelda Devlen ise “Çocuklarımıza ’yaşadığın kenti tanıma ve yaşadığın yere sahip çıkma adına İzmir’de neler olmasını istersin?’ diye sorduk. Onlar da çıkan fikirleri bir proje haline getirdi” diye konuştu. Müdür Yardımcısı Osman Gedik ise “İzmir Büyükşehir Belediye Başkanımız Aziz Kocaoğlu’na bizleri dinlediği için teşekkür ediyoruz. Çocuklarımızın asla unutamayacakları bir buluşma oldu” ifadelerini kullandı.

Minikler hayalleriyle geldi

Çocukları tek tek dinleyen Başkan Aziz Kocaoğlu, “Demokratik katılımda elbette çocuklarımızın da fikirlerini dinlemeliyiz ve onların söylediklerine kulak vermeliyiz. Demokrasi, çocuklarımızı da işin içine katarsak güçlenir. Her bireyin yaşadığı yerde mutlu olması önemlidir” dedi.

Bu habere de bakabilirisiniz

İzmir’de silahlı kavga: 1 ölü, 1 yaralı

İzmir’in Bayraklı ilçesinde, iki grup arasında meydana gelen kavgada pompalı tüfekle açılan ateş sonucu 1 …

Bir Cevap Yazın

error: Content is protected !!
%d blogcu bunu beğendi: